La Suisse devient toujours plus plurireligieuse. Les classes d’école en sont la preuve la plus tangible. Dans divers articles, spécialistes et personnes concernées d’appartenances religieuses différentes étudient les rapports entre l’Eglise et l’Etat, entre l’école et la religion et s’expriment dans le cadre de la controverse sur l’enseignement religieux islamique dans les écoles publiques. La version papier de ce TANGRAM est épuisée. Cette édition est cependant disponible en version pdf, à télécharger ou imprimer