TANGRAM 37
La scuola
Este numero di TANGRAM affronta un argomento delicato: la prevenzione del razzismo nelle scuole svizzere. La pubblicazione semestrale della CFR traccia un quadro della pedagogia antirazzista in Svizzera, della formazione degli insegnanti e del materiale didat-tico impiegato. Inoltre dedicata ampio spazio alla pratica e ai casi concreti dando la parola a specialisti attivi sul terreno ed esperti in educazione.
Editoriale: Lottare contro il razzismo: la vita scolastica come apprendistato
Brunschwig Graf, Martine
Educazione antirazzista: progressimalgrado il carattere non vincolante
Eser Davolio, Miryam
Razzismo e antisemitismo nell’educazione: due temi da affrontare insieme o separatamente?
Eckmann, Monique
Nei piani di studio non c’è traccia della parola «razzismo»
Scherrer, Madeleine
Ziegler, Béatrice
Nei piani di studio non c’è traccia della parola «razzismo»
Scherrer, Madeleine
Ziegler, Béatrice
Materiali didattici per la prevenzione del razzismo
Marti, Mischa
Il razzismo spiegato agli adolescenti
Nobel, Venanz
Nuovo dinamismo nell’insegnamento religioso
Stober, Judith
Imparare già in tenera età ad apprezzare la diversità
Frei, Doris
La «Scatola della diversità» promuove la tolleranza nella prima infanzia
Feit, Leila
« L’école est le principal moyen d’intégration, car en insérant les enfants dans notre société, on touche aussi les parents. »
Weck, Antoinette de
La scuola friburghese al servizio dell’integrazione e della prevenzione della discriminazione
Wirz, Paulo
EcolePlus: integrare presto per integrare meglio
Jacquat, Sylvie
«Il razzismo non ha ossigeno trai bambini»
Progetti interattivi
Ratti, Oliviero
Likrat – Incontro con l’ebraismo
Bloch, Lea
Istruzione scolastica per figli di rifugiati a Riggisberg
Bär-Zehndeo, Christine
Non è mai troppo tardi per prevenire la violenza
Hagener, Zaida
Normalizzare la convivenza invece di sottolineare le differenze. Aiuti finanziari per progetti contro il razzismo in ambito scolastico